Picture of the author
Picture of the author

האמת מול הבושה: ״האם לגלות בשידוך שאני לוקח. כדורים נגד חרדה?״ | דילמה שמטרידה רבים

הילד שלי גונב כסף ממני, מה לעשות?

סיכום השיעור:

פרק  14 של "מבט לחיים" - התכנית שבה הרב יוסף יצחק ג'ייקובסון עונה בכנות ובפתיחות לשאלות הכי מטרידות. הפעם: צעירה בת 25 משתפת בדילמה המלווה רבים בתהליך השידוכים - האם לגלות שלוקחים תרופות לחרדה? והאם נכון לדחות את השידוכים עד שמתגברים על הקשיים הנפשיים?

לצד זאת, הפרק עוסק בדילמות נוספות שמעסיקות את המאזינים: אם מודאגת משתפת על בנה בן ה-8 שגונב ממנה כסף בתקופת גירושין מורכבת, הורים מתוסכלים מבנם בן ה-5 שמסרב לאכול ומנסה "לנהל אותם", ומאזינה נוספת שואלת כיצד להפוך שנאה לאדם שפגע בה לאהבה.

"אמרו לי שאף אחד לא יסכים להתחתן עם מישהי שלוקחת כדורים", משתפת המאזינה בכאב, "אבל אני עדיין מטופלת ויש לי נושאים שלא פתרתי, כמו אמון בבני אדם." בשיחה פתוחה וכנה, הרב ג'ייקובסון מתמודד עם השאלות הקשות: האם צריך "להסתיר" קשיים נפשיים כדי למצוא זיווג? מתי הזמן הנכון לשתף בקשיים אישיים? והאם נכון להיכנס לנישואין כשעדיין מתמודדים עם טראומות מהעבר?

הרב חולק גם סיפור מרגש על מורה שהציל את כבודו של ילד שגנב, ומסביר כיצד התמודדות נכונה עם "התנהגות רעה" של ילדים יכולה לשנות חיים. "הילד הזה לא גנב, הוא ילד שמפחד, ילד שבור, ילד שעולמו קצת חרב בעדו," מסביר הרב בהתייחסו לשאלה על הילד שגונב, ומציע גישה שמתמקדת בריפוי הפצע ולא בהענשת ההתנהגות.

דרך הדיון בדילמות השונות, הרב מציע תובנה מרכזית: "כשמדחיקים בעיות - הן לא נפתרות, הן מתעצמות". תובנה זו רלוונטית הן לשידוכים, הן לחינוך ילדים, והן להתמודדות עם רגשות קשים ביחסים בין-אישיים.

שיחה חובה לכל מי שמתמודד עם קשיים נפשיים, להורים המתמודדים עם אתגרי חינוך, ולכל מי שמחפש דרך להתמודד עם פצעי העבר תוך יצירת עתיד בריא.

אנא השאירו את תגובתכם למטה!

רדיו קול חי - מבט לחיים # 14

הרב יוסף יצחק ג'ייקובסון

  • מרץ 4, 2025
  • |
  • ד׳ אדר תשפ״ה
  • |
  • 59 צפיות
אנא עזרו לנו להמשיך בפעילותנו
הרשמה לקבלת תוכן (באנגלית) עדכני מאת הרב יוסף יצחק ג'ייקובסון

צרפו חברים ומשפחה לקבוצת הווסטאפ שלנו

צרפו חברים ומשפחה לקבוצת הווסטאפ שלנו

לקבלת תוכן ועדכונים מאת הרב יוסף יצחק ג'ייקובסון
לקבלת הניוזלטר שלנו
Picture of the authorPicture of the author